OBSERVA

REFLEXINANDO SOBRE MÓDULO DOS

¿De qué modo las preguntas orientadoras del currículo pueden favorecer el aprendizaje de los estudiantes?
Ayudan a reflexionar sobre sus necesidades e intereses y desarrollar las clases con mayor interés de parte de los estudiantes. El resultado mejorar sus aprendizajes.
¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?
Utiolizando instrumentos que nos permiten regular los aprendizajes de manera permanente.

REFLEXIÓN MÓDULO 1

¿Cómo pueden los proyectos ayudar a mis estudiantes a cumplir con loscontenidos curriculares y desarrollar habilidades del siglo XXI?
El aprendizaje basado en proyectos es un modelo pedagógico centrado en elestudiante.Las unidades basadas en proyectos:
1. Se guían mediante preguntas importantes que enlazan los contenidoscurriculares y el pensamiento de orden superior con el contexto del mundo real.
2. Incluyen una variedad de estrategias pedagógicas para involucrar a todos losestudiantes independientemente de sus estilos de aprendizaje.
3. A menudo incluyen instancias en las que los estudiantes colaboran con expertosexternos y miembros de la comunidad para responder a preguntas y obtener unsignificado más profundo del contenido.
¿Cómo puedo usar los proyectos para mejorar el aprendizaje de losestudiantes?
El aprendizaje basado en proyectos presenta los siguientes beneficios:
1. Fomenta la indagación activa y el pensamiento de nivel superior; del mismo modo mejora la asistencia, la autoestima y la actitud hacia el aprendizaje.
2. Genera logros académicos iguales o mejores respecto de otros modelos.